[No.155]期末系列活動之二--英語歌曲比賽

為了參加英語歌曲比賽，其實大家都很早就開始練習歌曲，並背會歌詞，在班上也常藉由分組的練習而增進其熟練度。不過，我們都忽略了另一項評審項目--動作。

雖然從期中考過後，就開始以班級為團體，進行著英語活化社團的練習，但一直到比賽前兩週，才第一次看見班上的動作練習，不過同學們對動作一直很有意見，但又提不出什麼好的動作，加上班上對此動作表演缺乏有人主動編舞，所以一直練不起來。




時隔一週後，音樂老師才又利用音樂課時，讓大家要練習上台，但關於動作方面，還是意見紛紜，乾脆就把所有動作取消，改以靜態練習。


最終成績揭曉，我們果然僅能以歌聲來呈現我們的練習成果，獲得「最佳美聲獎」。

從這次活動中，我們應該要學到，參與班級活動時，大家還需要多一些熱情與動力，有時要有人能主動跳出來支持與帶領，願這次的事件，能讓我們學習到經驗。