[No.14]【轉貼】王永慶的球僮

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王永慶的球僮從王永慶身上學到了什麼？

出生貧寒礦工家庭的蔡合城，為了家計，小小年紀就做過許多苦力。他沒有因此怨懟人生，反而更加奮力地登上巔峰，成為眾人矚目的「亞洲保險王」。這是我們所熟悉的蔡合城奮鬥的故事，但你也許不知道，求學時期的蔡合城，也曾在王永慶身邊當了5年的球僮。蔡合城如今回憶：「我在王伯伯身上學到許多做人處事的道理，讓我一生受用不盡。」

是什麼道理讓蔡合城的人生從此不同呢？講義特摘《王永慶的球僮》（蔡合城著，台北商周出版）全書菁華與讀者分享成功的祕訣。

凌晨三點鐘，我從台北同安街49號的一個小閣樓出發，在寒風中騎了20幾分鐘的腳踏車，前往許多企業家和軍中將領最愛光顧的台北球場，那是當時台北最高級的一座高爾夫球場。

一位球場管理員走出來問明我的身分：「你是不是要來幫一個企業家服務的新球僮？」我回答是。於是他開始教我如何背球袋、擦球桿，還有一些幫客人服務的細節。這時一部黑頭轎車停在球場門口，我立刻迎上前去幫他們開門，一對夫婦從車裏緩緩走了出來。

我不認得他們是誰，就跟在他們背後亦步亦趨地進入球場。這位企業家問我：「你是新來的？」

[No.13]惜福？愛物？and 浪費？

每當到了中午用餐時刻，看著孩子們打飯菜，總是別有一番滋味。

體型本就瘦小的孩子，打起飯菜來，也是袖珍型；而體型稍壯碩者，所打的飯菜數量，則正如其形。

不解的是，為何現在的孩子，都不太願意拿午餐附送的水果？例如本週二午餐時的梨子，見到只有少數人拿了，其餘大部分則是動也不動，整袋的梨子，就這樣在教室裡休息了三天。這三天中，我也曾告知大家，願意者就自動來拿，但它們依然如休止符般靜靜地站立在桌上。

[No.12]手捲飯

話說第二週的星期二，在很匆促的情況下，舉辦了第一次的同樂會，有孩子攜帶的食物還沒有吃完。然後陰錯陽差的再從美勞教室流傳回來，那是一包大片的海苔，類似如圖的東西。

在物歸原主後，孩子開始思索要如何處理它？先餽贈一些朋友，然後呢？

聰明的孩子，開始做起手捲飯來了：把午餐的飯菜，包進海苔裡，當成壽司手捲來吃。

嗯！懂得廢物利用，啊說錯了！是物盡其用才對！很好，我喜歡這樣的孩子～

[No.11]98學年度第一學期家長日會議記錄

2009/09/12家長日的活動，很感謝參與的家長們，來不及參與的家長們，也不要氣餒，以後還有機會喔！

把會議記錄做個整理，公佈在此，也讓未能出席的家長們，參考一下。

主席報告：

1. 主席致詞。
2. 宣導事項：新流感防疫宣導
3. 提供老師聯絡管道：
   電話：已記載於聯絡簿上
   Email：hsiaosh@mail2.tsps.tpc.edu.tw
   班級網站：http://www2.tsps.tpc.edu.tw/plog/hsiaosh/

討論事項：

1. 成立班親會組織，需要成員：會長、總務組、活動組、聯絡組。
2. 推選班級家長代表二人。

[No.10]H1N1新型流感Q&A

這是由臺北縣政府所製發的宣傳資料「臺北縣H1N1新型流感問答集（學生版）」，提供給大家做個參考，期能降低傳染風險。（點看大圖）

另外還有一張 H1N1 新型流感 VS 一般感冒症狀比較表

[No.9]尚未成熟的同樂會

昨天利用升旗完後，開了本學期的第一次級會，除了討論、訂定班級生活常規，孩子們也興致勃勃的提了臨時動議--要舉辦同樂會。

心想剛開學第二週，彼此之間似乎都還認識未深，開起同樂會怎會好玩？但又不願破壞會議程序，只好答應了。於是大夥兒便開始討論起來，推派主持人、徵求表演者…等，好像經驗老到的樣子；有人提問可不可以帶玩具？帶撲克牌？我表示既然是同樂會，就應該以全體同樂為主，但大家都心知肚明，其實是要吃吃喝喝罷了。因此，我也不願明講可不可以，就各憑本事吧！

看看他們，很自動的把桌椅排好，空出中間的場地，桌上擺出了豐盛的---零食，連主持人都還沒出場，就開始吃起來了。

 

[No.8]令我感到窩心的一句話

上週內，有人為了午餐抬餐桶的問題，顯得不愉快。但今天大有進步，讓我感到很窩心。

中午用完餐後，按照上週分配好的工作，請同學幫忙把餐桶抬至回收處，除了原本指定的同學外，另有欣庭自願加入幫忙，老師除了感謝他們之外，還是感謝！

龍曄，忘了自己原本該是人員之一，在餐桶離開教室之後，才匆忙回來說：「老師，對不起！我忘記了，那我去擦桌子。」原本已洗好抹布，正準備擦桌子的我，就是被這麼一句話所感動。原來，孩子有把老師所講過的希望，化為實踐的可能。



龍曄，老師要謝謝你，因為你這句話，讓老師覺得你是一個懂得負責任的人，很高興你在我們班上。更盼望其他的同學，也能漸入佳境，變成一位負責的人。

[No.7]開學第一週

開學後的第一週結束了…

先來張通緝犯大合照，啊！說錯了，是可愛寶貝大頭照才對啦！照片右上角還缺一個人，等他回來後再補拍放上囉。回來了一個可愛小寶貝，大頭照補上囉。

第一週有點忙亂，雖說是新上任的老手，但和以前的經驗仍有所不同，必須盡快就緒才行。

從開學第一天的陌生，到逐漸的熟稔，班上的狀況也漸漸熱鬧了起來。每天早上進到教室，看見大家都很乖的待在教室裡，心中充滿著欣慰，因為不必到處問某某人呢？但是，怎會覺得空氣有點悶呢？原來，孩子們並沒有把教室的窗戶先打開，再三叮嚀過，先進教室者要先開窗戶，但直到週五了，依然沒有實踐，看來還需要再加強囑咐一番。